一、培養目標
上海交通大學會計碩士（Master of Professional Accounting，MPAcc）項目依托學校和學院管理學科和經濟學科的綜合優勢，以國際化、戰略型、管理型為項目特色，以培養超越財務總監的企業高端管理人才為己任，不斷創新會計專業碩士培養體系，全力培養一批具有敏銳洞察力、終生學習力、縝密思考力、非凡領導力和精準執行力的高層次、高素質、全方位的國際化、戰略型、管理型會計專門人才。
二、項目特色
上海交大安泰MPAcc研究生根據面向會計職業的原則，本著學以致用、知行合一的精神，項目采取“課堂講授與研討----實驗室模擬訓練與案例分析----企業考察與實踐”的教學方式，并且從“國際化、戰略型、管理型”與“理論----戰略----實踐”兩個角度設計課程。
1、國際化
（1）項目與國際一流商學院合作，為學生提供豐富的國際交換、雙學位等海外求學以及與海外交換學生共同學習的機會，以培養學生國際化的視野；
（2）項目師資95%具有海外求學/訪學經歷，20%具有海外博士學位；緊跟中國企業國際化發展的趨勢，項目也不斷推動全英文課程以及全球資本市場相關課程建設；
（3）與國際注冊專業會計師協會等國際機構合作，報考CIMA快速通道可免考11門，報考ACCA可免考9門。
2、戰略型
（1）依靠學院強大的工商管理平臺以及經濟學、管理學、大數據技術為會計碩士的學生提供了廣闊的學習平臺，不僅重視會計財務相關能力的培養，也關注學生管理思維和戰略眼光的養成。
（2）依靠學校強大的信息以及計算機學科優勢、國際水平的館藏資源以及與國際一流案例庫對接的平臺，引導學生深諳國內情勢和國際發展趨勢，培養戰略眼光；
（3）與各界精英和學術權威合縱連橫。通過社會精英尤其是商海精英和學術權威的講座，使學生熟悉國際形勢，又深諳中國國情，培養學生對企業問題進行前瞻性、系統性、戰略性的思考。
3、管理型
（1）與大型企業、上市公司、國內外著名會計師事務所、咨詢公司以及金融機構建立伙伴關系，簽署戰略聯盟，創建MPAcc考察、實習基地，培養學生的實際管理能力和管理責任；
（2）利用我校現有的優秀的MPAcc校友資源以及EMBA、MBA和其他高管培訓等人脈環境，為學生提供一個廣闊的管理能力學習和交流平臺。
（3）MPAcc設立業界導師制度，為每個全日制學生配備一名業界導師。業界導師定期開辦最前沿的實踐講座，并給予學生充分的職業溝通和指導，使學生零距離接觸企業高層管理實踐，培養管理思維。
三、招生人數
我校2019年擬招收全日制會計碩士MPAcc約38名。
四、學習方式及培養費
1、采取全日制學習方式，學習年限2年；
2、培養費為總共15.8萬元，在第一、二學年報到時分別繳納7.9萬元。
五、授予證書
在規定的期限內達到研究生培養方案要求，按照上海交通大學研究生學籍管理和學位授予相關規定，符合條件的，頒發碩士研究生畢業證書，并授予會計碩士（MPAcc）專業學位證書。
五、授予證書
在規定的期限內達到研究生培養方案要求，按照上海交通大學研究生學籍管理和學位授予相關規定，符合條件的，頒發碩士研究生畢業證書，并授予會計碩士（MPAcc）專業學位證書。
六、報考方式
1、推薦免試招生對象：（1）國內重點院校獲得推薦免試資格（占用申請者母校推免指標）的優秀應屆本科畢業生；（2）英語水平優秀；（3）未受任何紀律處分；（4）擁護中國共產黨的領導，愿為祖國建設服務，品德良好，遵紀守法，身心健康。報名方式：安泰優才春季營、安泰優才夏令營：具體內容詳見我院當年網上通知。
2、全國統考招生對象：（1）中華人民共和國公民；（2）擁護中國共產黨的領導，愿為祖國建設服務，品德良好，遵紀守法；（4）身體健康狀況符合國家規定的體檢標準；（5）考生須具有國家承認的本科或以上學歷的應屆、歷屆畢業生。報名方式：報名包括網上報名和現場確認兩個階段，詳見我校研究生招生網。
七、獎助學金
按照教育部規定，自2014起研究生教育開始實行收費制度。我校將根據國家和上海市的政策，制定研究生學費標準和獎助學金資助辦法，并及時公布。除學校規定的獎助學金外，學院還將為會計碩士專業設立不同等級的獎學金，以獎勵品學兼優的學生。同時學院還將提供一定數量的助教、助研、助管等勤工儉學崗位。有關會計碩士項目的具體內容，歡迎瀏覽項目網站。
八、聯系方式
1、 上海交大研招辦上海交通大學研究生招生代碼：10248上海市閔行區東川路800號，上海交通大學閔行校區陳瑞球樓339室
電話：021-62821069
傳真：021-34206123-108網站：yzb.sjtu.edu.cn郵箱: [email protected]
2、 安泰經管學院教務辦公室地址：上海市徐匯區華山路1954號，安泰經管學院B301室
郵編：200030電話：021-52301352，52301031
網址：http://mpacc.sjtu.edu.cn
