一、新聞理論：50分
1、名詞解釋
新聞傳播過(guò)程中的邊際要素
受眾最大化原則
2、簡(jiǎn)答題
受眾權(quán)益內(nèi)容
新聞?shì)浾摫O(jiān)督原則
3、論述
對(duì)于微博新聞?dòng)眯侣剬W(xué)分析它的意義和挑戰(zhàn)
二、傳播理論：50分
1、名詞解釋
媒介融合
符號(hào)互動(dòng)
2、簡(jiǎn)答題
闡述“媒介即訊息” 內(nèi)涵
3、論述
實(shí)證學(xué)派、批判學(xué)派的分歧
4、設(shè)計(jì)題
用傳播研究方法對(duì)“刻板化印象對(duì)網(wǎng)民信息解讀的影響”進(jìn)行研究
三、中外新聞史 50分
1、名詞解釋
1、名詞解釋
《紅色中華報(bào)》
《循環(huán)日?qǐng)?bào)》
2、簡(jiǎn)答題
政治家辦報(bào)特點(diǎn)
黃色新聞
3、論述
用新聞史的知識(shí)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)時(shí)代紙質(zhì)媒介未來(lái)命運(yùn)
886《新聞傳播實(shí)務(wù)》
必答題
一、簡(jiǎn)答題
1、你認(rèn)為一個(gè)具備發(fā)現(xiàn)新聞能力的記者需要具備哪些素質(zhì)
1、你認(rèn)為一個(gè)具備發(fā)現(xiàn)新聞能力的記者需要具備哪些素質(zhì)
2、消息頭的作用
3、記者和采訪對(duì)象共同構(gòu)成新聞信息傳播主體
二、采訪提綱
關(guān)于暴力拆遷、極端對(duì)抗的問(wèn)題
三、寫作題
用到金字塔結(jié)構(gòu)寫一篇500字左右的消息
材料是關(guān)于老師打?qū)W生向其道歉12次不被原諒，引發(fā)反思寬容教育的。
選答題
新聞評(píng)論部分
時(shí)效性
選擇事實(shí)
寫一篇600字左右的評(píng)論
材料是關(guān)于一位摩的司機(jī)撿到乘客遺落的40萬(wàn)元的現(xiàn)金，經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)將錢財(cái)歸還，獲得10萬(wàn)元回報(bào)的事。
廣播電視部分
1、談?wù)劷裹c(diǎn)訪談的改版編排策略
2、節(jié)目模式的引進(jìn)談創(chuàng)新改進(jìn)（喵起來(lái)好像是針對(duì) 爸爸去哪兒 的~哈哈哈。我覺(jué)得。）
3、紀(jì)錄片 人文題材
網(wǎng)絡(luò)傳播部分
1、互聯(lián)網(wǎng)管理的特征
2、網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖特征
3、怎么看新聞網(wǎng)站市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)
廣告公關(guān)部分
廣告
1、對(duì)中國(guó)國(guó)家廣告欲傳達(dá)的中國(guó)國(guó)家品牌個(gè)性擬人化描述
1、對(duì)中國(guó)國(guó)家廣告欲傳達(dá)的中國(guó)國(guó)家品牌個(gè)性擬人化描述
2、以“孔子學(xué)院”為例 談?wù)勅绾芜M(jìn)行中國(guó)國(guó)家形象的傳播維護(hù)
公關(guān)
1、公關(guān)對(duì)國(guó)家形象塑造和傳播的地位和作用
2、對(duì)彭麗媛出訪公關(guān)的看待 你對(duì)她今后出訪的意見和建議
2、對(duì)彭麗媛出訪公關(guān)的看待 你對(duì)她今后出訪的意見和建議
列舉成功公關(guān)案例 深入分析
